طراحی معماری

موضوع : اصول و قوائد طراحی مجتمع آموزشی غیرانتفاعی(دزفول)

خصوصیات آب و هوای شهرستان دزفول:

1- آب و هوای نیمه صحرایی کم عرض جغرافیایی

2- میزان گرمای متوسط سالیانه آن از 18 درجه تجاوز می نماید.

3- تابستان ها هوا خشک و مه آلود است.

4- گرمای سالیانه آن از 24 درجه تا 48 درجه تفاوت می کند.

5- تیر و مرداد گرم ترین ماه ها و دی و بهمن خنک ترین ماه های سال می باشد.

6- حداکثر مطلق گرما در دزفول 50 درجه میباشد.

کلیات جغرافیایی و آب و هوایی دزفول:

به طور کلی عوامل اصلی تعیین کننده شرایط آب و هوایی عبارتند از:

ارتفاع – موقعیت جغرافیایی – جریان هوایی.

شهرستان دزفول در شمال استان خوزستان بین 48 درجه و 20 دقیقه طولی شرقی از نصف النهار گرینویچ و بین 32 درجه و 7 دقیقه عرض شمالی از خط استوا قرار گرفته

نم نسبی:

نم نسبی که در مطالعات اقلیمی آن را به درصد نشان داده می شود به عبارت زیر است:

نسبت بخار آب موجود از حجم معینی از هوا به حداکثر میزان بخار آبی که در همان حجم هوا و درجه حرارت می تواند وجود داشته باشد پس روشن است که نم نسبی پایین آمده است به این معنی که هر چه دما افزایش یابد نم نسبی پایین آمده و بر عکس هر چه هوا سردتر شود قدرت نگهداری و جذب بخار آب کم و حداکثر میزان بارندگی سالیانه شهرستان دزفول برابر آمارهای 15 ساله هواشناسی برابر است با 6/372 میلی متر. حداکثر بارش در ماه های آذر و دی و فروردین است.

 درجه حرارت: درجه حرارت:

 آنچه از نظر اقلیمی در مورد گرمای هر منطقه واجد اهمیت است حداقل و حداکثر میزان متوسط و اختلاف شب و روز و زمستان و تابستان و تغییرات منظم گرما است که هر یک به نوبه خود در شئون مختلف زندگی انسان تاثیر دارد

فضاهای واحدهای آموزشی:

 فضاهای مورد استفاده یک واحد آموزشی باید بر اساس برنامه آموزشی و کادر تدریس آن و هم چنین نوع فعالیت هایی که توسط دانش آموزان انجام می گیرد به وجود آید.

 دیاگرام زیر مجموعه این فعالیت ها و فضاهای مربوطه را به تفکیک نوع عملکرد نشان می دهد.

تناسبات انسانی و نقش آن در طراحی ساختمان آموزشی:

راحتی دانش آموز در مدرسه به عوامل زیر بستگی دارد:

1- محل آموزش با ابعاد انسانی متناسب باشد

2- سازگاری تجهیزات با اندازه بدن انسان استفاده کننده

3- در طراحی تجهیزات مدارس ابعاد بدن دانش آموزان در سنین مختلف در نظر گرفته شود. 

نسبت ابعاد تجهیزات به ارتفاع قد دانش آموزان

استانداردهای انسانی در فضای آموزشی

حداقل فواصل ابعاد و اندازه های تجهیزات

مقایسه بین ارتفاع صندلی و ارتفاع گودی زانو:

ارتفاع صندلی از گودی زانو بالاتر است:

این ارتفاع صندلی نامناسب است زیرا عقب کمر فشرده شده یا نشستن طولانی به عضلات باسن فشار وارد می شود که باعث تغییرات در ساق ها شده که خود باعث زود خسته شدن می شود.

ارتفاع صندلی حدود 40 میلی متر پایین تر از زانو است:

ارتفاع این صندلی قابل قبول است یک فشار متراکم در مقابل پایین تر نقطه استخوان ساق می تواند خستگی آور باشد در صورتی که صندلی زیاد عمیق نباشد وضعیت مختلف ساق ممکن می سازد در این صورت حرکت ساق ها از حالت قبلی فشار آورتر خواهد بود.

ارتفاع صندلی در حدود 10 میلی متر پایین تر از گودی زیر زانو:

 این ارتفاع بهترین وضعیت است وقتی که وضعیت زانوها تغییر می کند کمر به طور مختصری از صندلی بلند می شود.

برای مطالعه ادامه مطلب بر لینک دانلود کلیک کنید.

قیمت : 18900 تومان 

رمز فایل بعد از پرداخت و دریافت لینک محصول : ندارد

توجه : فایل در قالب پاورپوینت و دارای 95 صفحه تکمیل و آماده تحویل می باشد.

برای دانلود فایل بر روی لینک زیر کلیک کنید.